口才与表达面向 4-16 岁孩子，重点解决不敢开口、说话没条理的问题：从敢说开始，再练把话说清楚，最后做到有条理地表达。课堂以大量实际开口练习为主，老师当场给方法。课后会留可日常执行的小任务（朗读、复述、讲清一件事的起因经过结果），让表达习惯在生活里慢慢固化。
班型：常规班（6-12人） · 60分钟/节
核心解决：不敢开口、说话没条理
课程特色：把“不敢开口、说话没条理”拆成敢说、说清楚、有条理三步练
先解决“不敢说”
把话说清楚：语音与语速
有条理：先说结论再补原因
从小组内的一两句话开始，逐步增加表达长度和听众数量。老师只纠方法、不做负面评价，让孩子先建立起“说了也没关系”的安全感。
练音量、语速、停顿和吐字，解决“说话含糊、越说越快”的问题。每节课都有单独展示环节，老师当堂示范怎么改。
教孩子用“先说一句结论，再补两三个理由”的方式组织内容，避免想到哪说到哪。日常问答、课堂发言都能直接用。
把训练放到自我介绍、课堂发言、活动主持等真实场景里，练完当场复盘。有意愿的孩子可参加演出或比赛作为阶段性检验。
4-16 岁
声乐、语言表演、舞蹈、美术四个科目考级通过率 100%，各科目学员通过的考级等级不同，按学员实际水平报考对应级别。
具体报价由老师根据孩子的诊断结果给出，官网不公示课单价。想先了解，可预约免费学习诊断，或致电 0755-23054500。